Was ist Lerncoaching?
Früher hat das auch niemand gebraucht, was soll das sein? Das Kind lernt eh täglich x-Stunden. Ja genau da fängt es an…ist es notwendig, dass dein Kind Stunden starr am Schreibtisch sitzt und die Motivation mit jeder Minute sinkt. Das ist Ziel von Lerncoaching, das Thema kreativer, spannender, zielführend, bewegter und entspannter zu machen. Lernen darf/soll Spaß machen und besteht nicht durch starr am Schreibtisch zu sitzen.
Lerncoaching ist eine individuelle Begleitung mit dem Ziel, das eigene Lernen nachhaltig zu verbessern. Anders als bei klassischer Nachhilfe geht es nicht primär darum, bestimmte Inhalte zu erklären oder Wissenslücken zu schließen. Stattdessen steht die Frage im Mittelpunkt: „Wie kann ich so lernen, dass es für mich einfach und richtig anfühlt?“
Ein weiterer häufiger Irrtum ist die Annahme, dass mehr Lernzeit automatisch zu besseren Ergebnissen führt. Doch wenn mit ungeeigneten Methoden gelernt wird, bleibt der gewünschte Erfolg oft aus – trotz großem Einsatz. Viele Lernschwierigkeiten entstehen nicht durch mangelnde Anstrengung, sondern durch Faktoren wie ineffektive Lernstrategien, fehlende Struktur, Konzentrationsprobleme, Prüfungsangst oder ein geringes Selbstvertrauen. Auch die eigene Überzeugung – also das sogenannte Mindset – spielt eine entscheidende Rolle. Genau hier setzt mein Lerncoaching „Mental stark lernen“ an. Als ausgebildete Mentaltrainerin verbinde ich gezielt Lerncoaching mit Mentaltraining. Dadurch erhält dein Kind die Möglichkeit, nicht nur seine Lernweise zu verbessern, sondern auch emotional und mental gestärkt an Herausforderungen heranzugehen.
„Ob du denkst, du kannst es, oder ob du denkst, du kannst es nicht, du wirst in beiden Fällen recht behalten.“ – Henry Ford (1863-1947)
Gerade deshalb ist es so wertvoll, Kinder in ihrem Denken und Selbstvertrauen zu stärken. Ein gesunder Umgang mit Fehlern spielt dabei ebenso eine wichtige Rolle. Auch Aspekte wie der individuelle Lerntyp oder das persönliche Dominanzprofil können entscheidend sein. Wenn man diese besser versteht und gezielt berücksichtigt, lassen sich oft kleine, aber wirkungsvolle Veränderungen erzielen. Und genau diese machen es häufig leichter, sich dem Lernen zu widmen – und sogar mehr Freude daran zu entwickeln.
Lerncoaching beginnt eigentlich schon viel früher, als viele denken. Denn erfolgreiches Lernen hat seine Wurzeln nicht erst in der Schule, sondern entwickelt sich bereits im frühen Kindesalter. Bereiche wie Sprachentwicklung, Bewegung, motorische Fähigkeiten und Wahrnehmung spielen dabei eine entscheidende Rolle. Deshalb empfehle ich Eltern, sich schon vor dem Schuleintritt mit dem Thema auseinanderzusetzen und gegebenenfalls einen ersten Lerncoaching-Termin zu vereinbaren. Gerade im Vorschulalter kann man unglaublich viel dazu beitragen, dass der Start in die Schule leichter und entspannter gelingt. Denn für einen gelungenen Schulbeginn braucht es weit mehr als eine Schultasche. Fähigkeiten wie eine gut entwickelte Motorik, sprachliche Sicherheit, Konzentration und Wahrnehmung sind wichtige Grundlagen, die Kinder stärken und ihnen Sicherheit geben. Das Schöne daran ist: An all diesen Bereichen kann man jederzeit arbeiten – und eine Weiterentwicklung ist immer möglich. Fähigkeiten wie Konzentration oder Lernverhalten lassen sich Schritt für Schritt verbessern.
In meinem Lerncoaching erfolgt das ganz bewusst spielerisch und kindgerecht. Ich zeige euch Methoden, die Spaß machen und gleichzeitig die wichtigen Grundlagen fürs Lernen fördern – oft so, dass man es gar nicht merkt :-). So entsteht Lernen, das sich leicht anfühlt und Freude macht.